KECAKAPAN LITERASI KEUANGAN PADA ANAK USIA SEKOLAH DASAR SEBAGAI UPAYA PEMBENTUKAN KARAKTER CERDAS MENGELOLA UANG

Asri Dwi Ariyani; Rosa Nikmatul Fajri; Nila Hidayah; Uci Dwi Sartika

doi:10.53625/jabdi.v1i12.2034

Authors

Asri Dwi Ariyani Universitas Alma Ata
Rosa Nikmatul Fajri Universitas Alma Ata
Nila Hidayah Universitas Alma Ata
Uci Dwi Sartika Universitas Alma Ata

DOI:

https://doi.org/10.53625/jabdi.v1i12.2034

Keywords:

Literasi Keuangan Anak, Mengelola Uang, Tabungan.

Abstract

Tingkat literasi keuangan anak-anak sekolah masih rendah hal ini dibuktikan dengan pemahaman mereka tentang uang hanya sebagai alat tukar membeli makanan dan mainan, uang saku yang diberikan orang tua selalu habis. Literasi keuangan diberikan kepada anak sejak dini, harapannya anak mampu mengelola keuangan dengan bijak dan membentuk karakter yang baik dalam menyikapi uang. Kegiatan pengabdian masyarakat bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan pemahaman tentang literasi keuangan melalui aktivitas menabung, agar mereka lebih mengenal uang dengan benar, mampu mengelola uang dengan bijak dan menumbuhkan rasa pentingnya menabung untuk masa depan. Sasaran kegiatan pengabdian ini adalah anak-anak usia sekolah dasar di Padukuhan Iroyudan, Guwosari, Pajangan Bantul. Pendekatan yang dilakukan melalui kegiatan sosialisasi dan edukasi secara langsung terkait uang, praktik menabung yang benar dan membentuk focus group discussion (FGD) sehingga dapat melihat perkembangan peserta kegiatan pengabdian. Hasil kegiatan diperoleh adanya peningkatan pemahaman peserta pengabdian tentang cara menggunakan uang dengan bijak, menumbuhkan keinginan menabung peserta kegiatan.

References

Gunawan, Ade, Delyana Rahmawany Pulungan, and Murviana Koto. “Tingkat Literasi Keuangan Dosen Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara.” Seminar Nasional & Call For Paper Seminar Bisnis Magister Manajemen (SAMBIS-2019) 1, no. 2685–1474 (2019): 1–9.

Hariyono, Anwar. “Literasi Keuangan Menabung Sejak Dini Dan Pendampingan Pengelolaan Keuangan Berbasis Pembukuan Sederhana Pada Bank Sampah Desa Brangkal, Kecamatan Balongpanggang, Kabupaten Gresik.” DedikasiMU(Journal of Community Service) 2, no. 1 (2020): 240.

Hidayah, Nila. “Analisis Etika Kerja Islam Dan Etika Penggunaan Komputer Terhadap Ketidaketisan Penggunaan Komputer Oleh Pengguna Teknologi Informasi Di UMKM Kabupaten Bantul.” JESI (Jurnal Ekonomi Syariah Indonesia) 8, no. 1 (2018): 59.

Otoritas Jasa Keuangan. “Menumbuhkan Kecakapan Literasi Keuangan Pada Anak Usia Dini” (2020): 1–38.

Rakhmawati, Ita, Ozy Lahana Avonita, Umi Maria Tsalimna, Liafatun Nisa, and Berliana Putri. “Urgensi Literasi Keuangan Usia Dini.” Abdi Psikonomi 2 (2021): 143–150.

Rapih, Subroto. “PENDIDIKAN LITERASI KEUANGAN PADA ANAK: Mengapa Dan Bagaimana?” Scholaria 6 (2016): 14–28.

Utami, Dwi Setiyani, and Hani Sirine. “Faktor-Faktor Yang Memengaruhi Perilaku Menabung Di Kalangan Mahasiswa.” Jurnal Ekonomi dan Bisnis 19, no. 1 (2016): 27–52.