PELATIHAN PERTOLONGAN PERTAMA PADA SINKOP SISWA PMR DI SMA NEGERI 1 TELAGA BIRU

Authors

  • Haslinda Damansyah Universitas Muhammadiyah Gorontalo
  • Pipin Yunus Universitas Muhammadiyah Gorontalo
  • Lutviana Agustina Abdullah Universitas Muhammadiyah Gorontalo
  • Rivabzri Potale Universitas Muhammadiyah Gorontalo
  • Lipantri Mobihu Universitas Muhammadiyah Gorontalo
  • Rustam Dahiba Universitas Muhammadiyah Gorontalo
  • Yudi Runtunuwu Universitas Muhammadiyah Gorontalo

DOI:

https://doi.org/10.53625/jabdi.v1i11.1880

Keywords:

Sinkop, Pelatihan Sinkop

Abstract

Sinkop merupakan suatu keadaan hilangnya kesadaran dan kekuatan tubuh seorang individu yang terjadi secara mendadak, serta disertai dengan pemulihan kondisi individu tersebut. Tujuan pelatihan ini adalah untuk meningkatkan keterampilan siswa PMR dalam memberikan pertolongan pertama pada sinkop. Pelatihan ini dilakukan dengan metode pre-test dan post-test untuk mengukur kemampuan siswa sebelum dan sesudah diberikan pelatihan. Jumlah sampel dalam pelatihan ini adalah 20 orang. Analisis hasil menggunakan uji paired t-test,  pada penilaian pre-test di dapatkan nilai mean 1,05 dengan standar deviasi 0,224, pada penilaian post-test didapatkan nilai mean 1,80 dengan standar deviasi 0,410 sehingga didapatkan nilai P-Value 0,000 dengan ɑ < 0,05. Ini berarti sebelum diberikan pelatihan pertolongan pertama pada sinkop, nilai yang didapatkan siswa masih di bawah. Setelah diberikan pelatihan terdapat peningkatan nilai.  Ini menunjukkan bahwa terdapat signifikan perubahan dan peningkatan kemampuan siswa sebelum dan sesudah diberikan pelatihan

References

Merah Remaja Dengan Tindakan Pertolongan Pertama Penderita Sinkop Di Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Bukittinggi. Jurnal Kesehatan Andalas, 6(2), 435-439.

Kundre, R., & Mulyadi, N. (2018). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Dan Simulasi Terhadap Pengetahuan Dan Keterampilan Pertolongan Pertama Pada Siswa Yang Mengalami Sinkop Di Sma 7 Manado. Jurnal Keperawatan, 6(2).

Mokoagow, W., Watung, G. I., & Sibua, S. (2020). Hubungan Pengetahuan Dan Sikap Siswa Dengan Penanganan Pertama Pada Siswa Sinkop Di Kelas Ix Man 1 Kotamobagu. Graha Medika Nursing Journal, 3(1), 10-17.

Nirmalasari, V., & Winarti, W. (2020). Pengaruh Pelatihan (Bhd) Terhadap

Pengetahuan Dan Keterampilan Mahasiswa Kesehatan Masyarakat. Jurnal Keperawatan Widya Gantari Indonesia, 4(2), 115.

Nur, A. R. (2018). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Terhadap Keterampilan Perawatan Sinkop Dan Epistaksis Pada Siswa Di Mi Plus Bunga Bangsa Dolopo Kabupaten Madiun (Doctoral Dissertation, Stikes Bhakti Husada Mulia).

Ramadhanti putri (2017). Perbandingan pendidikan kesehatan metode audiovisual dan simulasi terhadap keterampilan siswa melakukan pertolongan pertama pada korban pingsan.

Tobing, Y. A. L. (2020). Gambaran Pengetahuan Siswatentang Penanganan Pertolongan Pertama Pada Siswa/I Yang Mengalami Pingsan/Sinkop Di Smp Negeri 1 Tanjung Morawa Tahun 2019.

Yahya Wiharyo, D. E. R. M. A. (2019). Pengaruh Pelatihan Manajemen Sinkop Terhadap Penanganan Sinkop Pada Tim Pmr Di Sman 5 Jember (Doctoral Dissertation, Universitas Muhammadiyah Jember).

Downloads

Published

2022-04-01

How to Cite

Haslinda Damansyah, Pipin Yunus, Lutviana Agustina Abdullah, Rivabzri Potale, Lipantri Mobihu, Rustam Dahiba, & Yudi Runtunuwu. (2022). PELATIHAN PERTOLONGAN PERTAMA PADA SINKOP SISWA PMR DI SMA NEGERI 1 TELAGA BIRU. J-ABDI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(11), 3057–3062. https://doi.org/10.53625/jabdi.v1i11.1880

Issue

Section

Articles