PENERAPAN METODE SIMULASI PADA PRAKTIK PENANGANAN KORBAN BENCANA SEBAGAI PENGUATAN KETRAMPILAN MASYARAKAT
DOI:
https://doi.org/10.53625/jabdi.v1i10.1614Keywords:
Masyarakat, Metode Simulasi, Korban Bencana.Abstract
Bencana dapat muncul setiap saat terutama di wilayah ring of fire termasuk di Kota Ternate. Bencana yang terjadi menimbulkan korban dan sangat membutuhkan ketepatan dan kecepatan untuk dapat ditolong. Masyarakat adalah yang paling awal menemukan korban disaat kejadian bencana dan yang memberikan pertolongan pertama sebelum petugas datang. Hal ini sangat penting untuk dilakukan penguatan skill masyarakat dalam memberikan pertolongan karena dapat menentukan perkembangan kondisi korban selanjutnya. Kemampuan mereka dapat dikuatkan melui edukasi dengan menggunakan metode simulasi yang sesuai pada pelaksanaan pembelajaran seperti tatanan nyata. Tujuan pengabmas ini adalah untuk mengetahui kemampuan masyarakat dalam menolong korban akibat bencana melalui metode simulasi. Metode Pre dan Post test one sederhana menggunakan ceklist dan observasi lapangan. Hasil menunjukan bahwa ada peningkatan terhadap kemampuan ketrampilan masyarakat dalam melakukan pertolongan pada korban akibat bencana sebanyak 70%. Upgriding pelatihan kepada masyarakat oleh sektor terkait terutama instansi pendidikan kesehatan perlu dilakukan agar dapat mampu menangani korban akibat bencana dengan baik .
References
American Heart Association. American Heart Association Guidelines for Cardiopulmonary Resuscitation and Emergency Cardiovascular Care Science. (2020). Journal American Heart Association Volume 122 n Number 18 n Supplement 3 November 2, 2010
Badan Penanggulangan Bencana Daerah Kota Ternate. Rencana Kontinjensi Bencana Geologi di Kota Ternate, Propinsi Maluku Utara. (2016).
Emergency Medical Training & Services (EMS) 119. Buku panduan Pelatihan Basic Cardiac & Trauma Life Support (2019) Tim EMS.
Gumrowi, A. "Meningkatkan Hasil Belajar Listrik Dinamik menggunakan Strategi Pembelajaran Team Assisted Individualization melalui Simulasi Crocodile Physics". Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika Al-Biruni. (2016) https:// doi.org/ 10.24042/ jpifalbiruni.v5i1.110
Gillies, R. M. Cooperative Learning: Review of Research and Practice (2016). Australian Journal of Teacher Education, 41(3). This Journal Article is posted at Research Online. Diakses: http://ro.ecu.edu.au/ajte/vol41/iss3/3.
Notoatmodjo, S. Promosi Kesehatan dan Perilaku Kesehatan, (2016). Rineka Cipta, Jakarta.
Pratiwi. Pengembangan Model Safe Community Berbasis Masyarakat (2011): Litbang Kesehatan Kemenkes RI.
Pusponegoro, D.Aryono.2016, Kegawatdaruratan dan Bencana Solusi dan Petunjuk teknis Penanggulangan Medik & Kesehatan. Rayyana Komunikasindo.2016.
Slavin E.R, (2015). Cooperative Learning (Teori, Riset dan Praktik. Diterjemahkan dari Cooperative Learning, teiry, research and praktice (london: Allymand Bacon, 2005. Penerbit Nusa media, ujung berung bandung.
